← דוגמאות לשימוש

יצירת טופס Google Forms לכרטיס יציאה מהשיעור

כרטיס יציאה הוא הרהור קצר אחרי שיעור אחד. מבקשים מהלומד לנסח במילים שלו את הרעיון המרכזי ולציין שאלה פתוחה אחת; קוראים את התגובות כדי להחליט מה להסביר בשיעור הבא.

שימוש בדוגמה הזאת →

למי זה מתאים

מורים שמתכננים את השיעור הבא לפי הרהור קצר ולא מדורג של הלומדים.

טופס לדוגמה

טקסט פשוט להתאמה

כרטיס יציאה מהשיעור
> יש להחליף את הנושא בנושא של השיעור היום.

הסבירו במילים שלכם את הרעיון המרכזי של היום [paragraph]

עד כמה אתם בטוחים בנושא הזה? [scale] low=1 high=5 low_label="לא בטוח/ה" high_label="בטוח/ה מאוד"

איזו שאלה עדיין יש לכם? [paragraph]

תצוגה מקדימה לאחר ניתוח

כרטיס יציאה מהשיעור

יש להחליף את הנושא בנושא של השיעור היום.

  1. הסבירו במילים שלכם את הרעיון המרכזי של היום [paragraph]
  2. עד כמה אתם בטוחים בנושא הזה? [scale]

    1 — לא בטוח/ה · 5 — בטוח/ה מאוד

  3. איזו שאלה עדיין יש לכם? [paragraph]

על הדוגמה הזאת

  • שלוש שאלות כדי לשמור על הרהור קצר וממוקד.
  • הביטחון הוא דיווח עצמי ויש לקרוא אותו לצד ההסבר של הלומד, לא כהוכחה להבנה.

לפני שמתחילים

  • יש להחליף את "הנושא של היום" בנושא השיעור המסוים ולהחליט איזו החלטה הוראתית תתקבל למחרת.
  • יש להחליט אם באמת נחוצים שמות; בדוגמה אין שמות. יש לבדוק את הגדרות החשבון ואת איסוף כתובות האימייל.
  • אם Google Forms אינו מורשה, יש להשתמש בפלטפורמה ובתהליך המאושרים של בית הספר.

יצירת הטופס

  1. פותחים את הדוגמה ומתאימים את נושא השיעור בכותרת או במבוא.
  2. מציגים תצוגה מקדימה של שתי השאלות הפתוחות ושל סולם הביטחון, ואז יוצרים את Google Form בחשבון שלכם.
  3. קוראים בעצמכם את ההרהורים ובוחרים הסבר או פעילות אחת לחזרה בשיעור הבא.

מגבלות והגדרות שכדאי לבדוק

  • זהו הרהור ללא ציון, לא חידון עם מפתח תשובות או הערכה אוטומטית של למידה.
  • SurveysAI לא נותנת ציון לתשובות פתוחות ולא מחליטה על תוצאות של לומדים יחידים.
  • השמטת שמות אינה מבטיחה אנונימיות. הגדרות החשבון והפרטים שבתשובות עדיין חשובים.

נשמח לקבל משוב ראשוני!

נשמח לשמוע הצעות אם תנסו את הכלי. המשוב שלך עוזר לנו לעצב את העתיד של יצירת טפסים בעזרת AI.

שליחת משוב