Créer un formulaire Google d’évaluation d’un cours
Évaluez le cours terminé dans son ensemble. Distinguez le rythme, la clarté et les supports afin que l’enseignant puisse choisir une amélioration précise, plutôt que de prendre une note globale pour une explication.
Utiliser cet exemple →À qui s’adresse cet exemple
Enseignants qui souhaitent améliorer un cours terminé, lorsque leur établissement autorise Google Forms.
Exemple de formulaire
Texte brut à adapter
Évaluation du cours > Veuillez évaluer le cours dans son ensemble. N’indiquez pas votre nom. Le rythme était adapté [scale] low=1 high=5 low_label="Pas du tout d’accord" high_label="Tout à fait d’accord" Les explications étaient claires [scale] low=1 high=5 low_label="Pas du tout d’accord" high_label="Tout à fait d’accord" Les supports ont favorisé l’apprentissage [scale] low=1 high=5 low_label="Pas du tout d’accord" high_label="Tout à fait d’accord" Qu’est-ce qui vous a le plus aidé à apprendre ? [paragraph] Que faudrait-il changer pour le prochain cours ? [paragraph]
Aperçu interprété
Évaluation du cours
Veuillez évaluer le cours dans son ensemble. N’indiquez pas votre nom.
- Le rythme était adapté [scale]
1 — Pas du tout d’accord · 5 — Tout à fait d’accord
- Les explications étaient claires [scale]
1 — Pas du tout d’accord · 5 — Tout à fait d’accord
- Les supports ont favorisé l’apprentissage [scale]
1 — Pas du tout d’accord · 5 — Tout à fait d’accord
- Qu’est-ce qui vous a le plus aidé à apprendre ? [paragraph]
- Que faudrait-il changer pour le prochain cours ? [paragraph]
À propos de cet exemple
- Cinq questions. Les notes portent sur différentes dimensions du cours et ne constituent pas un score global validé.
- Pour comparer les prochaines évaluations, conservez les mêmes formulations et la même échelle.
Avant de commencer
- Précisez le cours et la période d’enseignement concernés par l’évaluation.
- Vérifiez si votre établissement exige son propre système d’évaluation ; utilisez-le si nécessaire.
- Précisez qui lira les réponses. Vérifiez les paramètres de collecte des e-mails et les restrictions du compte avant de suggérer que les réponses peuvent être anonymes.
Créer votre formulaire
- Ouvrez l’exemple et ajoutez le nom du cours et la période concernée. Conservez les mêmes libellés pour les points de l’échelle.
- Prévisualisez les trois questions d’évaluation et les deux questions ouvertes, puis créez le Google Form dans votre compte.
- Vérifiez la vue des répondants et les exigences de votre établissement avant de partager. Comparez les thèmes des réponses et choisissez vous-même une amélioration du cours.
Limites et paramètres à vérifier
- Il s’agit d’un exemple pratique, pas d’une évaluation accréditée ni d’une mesure pédagogique validée.
- Ne pas indiquer son nom ne garantit pas l’anonymat. Les paramètres et les détails identifiants saisis dans les réponses en texte libre comptent aussi.
- Le générateur crée des questions ; il n’évalue pas les enseignants et n’analyse pas les réponses.